Wie komme ich eigentlich zu meinen zahlreichen Leseterminen? In der Regel melden sich Veranstalter bei mir: Schulen, Volkshochschulen, Büchereien oder Vereine fragen an, ob ich mit „Deckname Antenne“ zu ihnen komme.
Hinter der Lesung am 9. November bei der Volkshochschule Augsburg steckt allerdings eine besondere Geschichte. Sie beginnt mit einer überraschenden Mail und führt zurück in meine Schulzeit.
Geschrieben hatte Walter Götz aus Augsburg, mein Schulkollege aus Internatszeiten. Fast 50 Jahre hatten wir keinen Kontakt mehr gehabt. Eher zufällig war er im Internet auf mein Erinnerungsprojekt „Deckname Antenne“ gestoßen und hatte gesehen, dass ich am 8. November in Ingolstadt lesen würde. Nun wollte er wissen: Sollte er dorthin kommen, oder würde ich irgendwann auch einmal in Augsburg Station machen?
Seine Frage brachte mich auf eine Idee. Für den folgenden Tag hatte ich noch keine Lesung vereinbart, ich war ohnehin im Süden Bayerns unterwegs – und dieser Tag war der 9. November. Der Jahrestag des Mauerfalls, ein Datum, das mich als ehemaligen Grenzreporter besonders bewegt. Ein passenderer Anlass für eine Reise in die deutsch-deutsche Vergangenheit ließ sich kaum finden.
Also schrieb ich an die Volkshochschule Augsburg und fragte, ob sie Interesse an einer Lesung an diesem historischen Tag hätte. Ich komme kostenfrei. Die Volkshochschule griff sofort zu. So wurde aus Walters Mail ein zusätzlicher Lesetermin – und aus einem Abend über deutsche Geschichte zugleich ein sehr persönliches Wiedersehen.
Denn im Publikum saß Walter Götz. Wenige Stunden zuvor hatten wir uns nach fast einem halben Jahrhundert zum ersten Mal wieder gegenübergestanden. Es war eine große Freude, einander wiederzusehen, von unseren Lebenswegen zu erzählen und an die gemeinsame Internatszeit anzuknüpfen. Viel Zeit war vergangen, und doch war da schnell wieder eine Verbindung. Und es wurde viel erzählt…
Aus diesem erneuerten Kontakt ergab sich gleich eine weitere Begegnung: Walters Sohn David ist Geschichtslehrer am Illertal-Gymnasium in Vöhringen. Eine Einladung war schnell ausgesprochen, und so führte mich meine Lesereise am Tag nach Augsburg zu ihm an die Schule.
Dort traf ich auf rund 100 Schülerinnen und Schüler, die meiner Geschichte mit großem Interesse und Aufmerksamkeit folgten. In der anschließenden lebhaften Fragerunde wurde deutlich, wie intensiv sie sich mit dem Gehörten auseinandersetzten. Für mich war es ein hochinteressanter Vormittag, der einmal mehr zeigte, wie viel eine persönliche Geschichte im Geschichtsunterricht anstoßen kann. Dass ich diesen jungen Menschen ausgerechnet durch den wiedergefundenen Kontakt zu meinem alten Schulfreund begegnen durfte, machte die Lesung noch mehr besonders.
Auch der Kontakt zu Walter wird bleiben. Inzwischen sprechen wir sogar darüber, ob wir für 2028 ein Klassentreffen organisieren könnten. Dann liegt unser Abitur genau 50 Jahre zurück.
„Deckname Antenne“ führt mich an viele Orte und bringt mich mit Menschen ins Gespräch. Dass mein Erinnerungsprojekt auch einen alten Schulfreund wieder in mein Leben holen, eine Begegnung mit der nächsten Generation ermöglichen und vielleicht ein ganzes Klassentreffen anstoßen würde, damit hatte ich nicht gerechnet.
Was „Deckname Antenne“ nicht alles bewirkt!
